ESFOR Escuela de Formación
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Felicidades ESFOR Clase de 2009
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University of ST. Mary of the Lake, and DePaul University. |
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¡Felicidades Graduados! Adrian Mondragon, Antonio Cuevas, Carlos A. Díaz, Carlos Martinez, Clara I. Zuluaga, Edith Y. Navar, Emma Vargas, Jose J. Salazar, Jose L. Hernandez, Jose M. Cornelio, Laura L. Morales, Lucrecia Covarrubias, Luz C. Gonzalez, Luz E. Arellano, Maria E. Luevano, Oscar M. Lara, Pablo A. Cruz, Ramiro Tello, Ricardo Arroyo. |
Jovenes, Ha Llegado El Tiempo !
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De Seguir el Camino del Señor. De Trabajar con Amor, Fe y Esperanza. De decirle Si al Compromiso. De trabajar con nuestras parroquias y comunidades. Si Señor, Enviame a mi, que quiero ser Luz y Sal del Mundo! |
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ESFOR 2008 Speech of Gratitude
El pasado 7 de Junio En la Iglesia San Vicente de Paúl fueron certificados 24 jóvenes en ESFOR-Escuela de Formación en Pastoral Juvenil de la Arquidiócesis de Chicago-
Transcribimos las palabras de gratitud pronunciadas por Jorge Rivera al final de la celebración:
Queridos amigos y amigas. Buenos Días para todos.
Quisiera decir una palabra de gratitud y reconocimiento que nos permita capturar el significado de esta celebración.
Creo que actualmente somos una de las única Diócesis del país con un programa de certificación de animadores y asesores en pastoral juvenil hispana. Esta no es una casualidad. Desde que asumí la responsabilidad que el señor Cardenal me confío tuve claro que la formación de agentes de pastoral debería ser nuestra máxima prioridad.
Nuestra historia de formación se remonta a Loyola University y al trabajo del querido padre Bill Spine y de Nelly Lorenzo en colaboración con el instituto Fe y Vida.
Hoy tenemos un proyecto formativo propio construido con nuestros recursos y con la colaboración y apoyo de tantas y buenas personas.
ESFOR "Class of 2008"
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University of ST. Mary of the Lake, and DePaul University. |
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Felicidades Graduados! Aarón Tentle, Adrián Esparza, Ángel Díaz, Cayetano Flores, Dora Díaz, Douglas Berrios, Emma Domínguez, Fedra Marcela Díaz, Gryssel Montagner, Guadalupe Morales, Ignacio Martínez, Israel Martínez, José Flores, José Gómez, José Ignacio Montoya, José Ortega, Juan Carlos Covarrubias, Juan Carlos Madrid, Julio Cesar Covarrubias, Mercedes Ramírez, Merci Cajamarca, Nancy Ponce, Narciso Arriaga, Nuri Covarrubias, Maria Oralia Paterakos, Ramón Fonseca, Silvia Morales, Víctor Manuel Moreno. |
Como elaborar temas.
OBJETIVO:
El objetivo de los temas, es el siguiente:
Reafirmar los diferentes valores familiares, sociales y culturales, de acuerdo a las necesidades e identidades de los jóvenes, mientras se les insta a un proceso de conversión personal, familiar y comunitaria que los lleve a una entrega y dedicación a la persona y mensaje de Jesús.
(Equipo o Temista: Estudiar, Informarse, Consultar, en fin Discernir el Tema).
REFLEXION:
Cada tema comienza con un OBJETIVO y una cita bíblica para inspirar la reflexión.
Llamado a la santidad y vocación específica.
Llamado a la santidad y vocación específica (desde la perspectiva juvenil).
Reflexionar hoy sobre el llamado a la santidad y la vocación específica resulta interesante por dos motivos: hay que desmontar el tema vocacional de lo exclusivamente sacerdotal y religioso, los laicos también han sido llamados; los moldes tradicionales de pastoral vocacional y formativa deben renovarse para que respondan a las exigencias de los nuevos tiempos. Se espera de nosotros, hoy más que nunca, que ideemos senderos por donde transitar en la fe, para ser fieles al evangelio y al hombre de hoy, como lo pidió a la Iglesia Pablo VI . La urgencia más apremiante para los que estamos dedicados al trabajo vocacional, en los albores de este milenio, es la de formar para que las personas puedan vivir en la verdad.
1. Los jóvenes de hoy.
Sin desconocer las dos anteriores ponencias sobre los desafíos de la cultura actual y sobre los ambientes primarios de la opción vocacional, y teniendo en cuenta el presupuesto que acabo de plantear, los invito a dar un vistazo sobre algunas características de los jóvenes de hoy, para contextualizar nuestro discurso.
